1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
3、营造爱的氛围，播散爱的种子，结出爱的果子，释放爱的能量，让孩子们栖居在爱意浓浓的家园里。
4、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
5、学高为师，身正为范！
6、一切为了学生。
7、选择了远方，就要风雨兼程。
8、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
9、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
10、养成教育要从小事做起，学做真人。
11、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
12、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
13、播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。
14、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
2、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
3、快乐工作，快乐生活。
4、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
5、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
6、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
7、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
8、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
9、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
10、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
11、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
12、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
13、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
14、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
1、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3、快乐工作，快乐生活。
4、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
5、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
6、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
7、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
8、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
9、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
10、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
12、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
13、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
14、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
1、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
2、我将通过自己的努力，使每一位学生都得到他应有的发展，以便在未来的社会中有自己的立足之地。
3、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
4、从零开始，持之以恒。
5、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
6、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
7、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
8、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
9、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。
10、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
11、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
12、师的人格就是教育工作中的一切。
13、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
14、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
1、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
3、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
4、养成教育要从小事做起，学做真人。
5、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
6、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
7、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
8、人不可以瞧不起自己。
9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
10、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
11、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
12、一切为了学生。
13、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
14、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
1、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
2、身教重于言教，才高还需德高。
3、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
4、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
5、教育就是习惯的培养。
6、今天的教育就是明天的国力，四年的教育要为四十年奠定基础。
7、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
8、人无忠信，不可立于世。
9、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。
10、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
11、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
12、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
13、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
1、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
2、学高为师，身正为范！
3、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
5、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
6、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
7、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
8、选择了远方，就要风雨兼程。
9、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。